<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?><!-- generator="wordpress/1.5.2" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Comments on: Betekenisvol onderwijs?</title>
	<link>http://www.inter-net-viewer.nl/weblog/2006/06/30/betekenisvol-onderwijs/</link>
	<description>the best things in life are elusive</description>
	<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 16:04:48 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=1.5.2</generator>

	<item>
 		<title>Comment on Betekenisvol onderwijs? by: Qulog 2.0</title>
		<link>http://www.inter-net-viewer.nl/weblog/2006/06/30/betekenisvol-onderwijs/#comment-23584</link>
		<pubDate>Tue, 04 Jul 2006 15:19:53 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.inter-net-viewer.nl/weblog/2006/06/30/betekenisvol-onderwijs/#comment-23584</guid>
					<description>&lt;strong&gt;Authentieke discussie&lt;/strong&gt;

Hier op het Cd-beta hebben we het vaak over &amp;#8216;authentieke praktijken&amp;#8217; waar je je onderwijs op zou kunnen (of moeten?) baseren. Nou komt dat woordje authentiek wel meer voor in onderwijsland. Ik vond de volgende discussie over wat dat eigenli...</description>
		<content:encoded><![CDATA[	<p><strong>Authentieke discussie</strong></p>
	<p>Hier op het Cd-beta hebben we het vaak over &#8216;authentieke praktijken&#8217; waar je je onderwijs op zou kunnen (of moeten?) baseren. Nou komt dat woordje authentiek wel meer voor in onderwijsland. Ik vond de volgende discussie over wat dat eigenli&#8230;</p>
]]></content:encoded>
				</item>
</channel>
</rss>
